Aandacht voor dromen Mijn grote passie is muziek maken. Daar ben ik dan ook de hele week druk mee. Met mijn band – Rootsriders – repeteer ik veel. We toeren door het hele land en zijn ook al meerdere keren op televisie geweest. Bij De Wereld Draait Door, Koffietijd en Het Klokhuis. Om na een optreden de volgende ochtend weer fris in de klas te zitten is soms een uitdaging. Gelukkig denken de docenten met mij mee en sta ik er niet alleen voor. Ze zijn op de hoogte van mijn muzikale droom.

Een eigen ritme Het betekent niet dat ik de kantjes ervan af kan lopen. Huiswerk maken of leren voor toetsen doe ik meestal onderweg naar een optreden toe. Ik krijg ook vaak een berichtje van een docent of het nog gelukt is met een opdracht die ingeleverd moet worden. Eigenlijk volg ik een opleiding op maat. Ik kan mijn passie uitoefenen en blijf toch bij met de rest van de klas.

Altijd gemotiveerd Mijn motivatie om naar school te gaan en scherp te blijven tijdens de lessen is te danken aan de steun en het vertrouwen dat ik van de docenten krijg. Zonder deze aandacht was ik misschien al afgehaakt. Nog een paar maanden en dan heb ik mijn diploma. Dat klinkt toch als muziek in de oren?

Whatsapp 1… 5… 38… 70 appjes! Ze blijven binnenstromen in de groepsapp van mijn mentorklas. Soms is appen makkelijker dan praten. Of het nou over lesstof gaat of een gebeurtenis in de wereld wat op dat moment speelt. Ik merk dat mijn leerlingen behoefte hebben aan een luisterend oor. Ik ben erg betrokken bij mijn leerlingen en ze kunnen me 24/7 bereiken. Ik geef ze graag aandacht en ga met ze in gesprek, dat houdt ze scherp en gemotiveerd.

Samen kom je verder Elke maand organiseer ik een studentenactiviteit. Dit versterkt de saamhorigheid en leert de studenten samen te werken, maar er ook voor elkaar te zijn. Niet alleen sport verbroedert. Ook een barbecue aan het IJ doet wonderen voor de motivatie. Bij ROC TOP studeer je niet alléén, maar doe je het samen. Als je goed samenwerkt, wordt iedereen daar beter van.

Meer dan lesgeven Bij ROC TOP geven docenten meer dan alleen les. Het creëren van een veilige leer- en leefomgeving, waar iedereen gehoord en gezien wordt, is net zo belangrijk. Mijn doel is niet dat mijn studenten hun diploma halen, maar dat zij hun diploma halen met een lach op hun gezicht en supergemotiveerd zijn voor de toekomst!

Goede sfeer
Ik ben best jong, maar ik weet al heel lang wat ik later wil gaan doen: werken met moeilijk opvoedbare of autistische kinderen. Iedereen in mijn omgeving vindt mij een ‘mensen-mens’, ik ben heel sociaal en help anderen graag. In mijn laatste jaar van het vmbo heb ik samen met mijn ouders een Open Huis van ROC TOP bezocht. Wat me gelijk opviel was dat de school niet groot was en er een goede sfeer hing. Eén docent vroeg me zelfs naar mijn droom en dat vond ik zo bijzonder. Geen algemeen praatje, maar gelijk de diepte in. Het was mij gelijk duidelijk dat dit een school is waar de studenten gezien worden en er samen aan de toekomst wordt gebouwd.

Ambities
Nu zit ik in mijn tweede en tevens laatste jaar en kan dat gevoel van toen bevestigen. Ook ik heb weleens getwijfeld, niks komt vanzelf. Gelukkig is er wekelijks een een-op-een contactmoment met mijn mentor, waar we mijn ambities bespreken en de routes hoe deze te behalen. Hallo hbo: here I come! En de docent die me naar mijn droom vroeg tijdens het Open Huis, die kom ik weleens tegen op de gang. Ook al krijg ik geen les van hem, hij spreekt me altijd aan en vraagt hoe het gaat. Vervelend? Echt niet, ik word gezien!